NS: 8/03/10
TUẦN 25
TIẾT 49 PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ
A. MỤC TIÊU:
* Kiến thức:
- Biết chất khử là chất chiếm oxi của chất khác, chất oxi hóa là khí oxi hoặc chất nhường oxi cho chất khác.
- Sự khử là sự tách nguyên tử oxi khỏi hợp chất, sự oxi hóa là quá trình hóa hợp của nguyên tử oxi với chất khác.
- HS hiểu được phản ứng oxi hóa - khử là PƯHH trong đó xảy ra đồng thời sự oxi hóa và sự khử.
* Kĩ năng: Kĩ năng viết và nhận ra phản ứng oxi hóa - khử, chất khử, chất oxi hóa, sự khử, sự oxi hóa trong một phản ứng hóa học.
* Thái độ: Biết tầm quan trọng của phản ứng oxi hóa - khử.
B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: GV: Bảng phụ. HS: Đọc trước bài mới.
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Viết PTHH của các phản ứng hiđro khử các oxit sau:
* sắt (III) oxit, thủy ngân (II) oxit, chì (II) oxit?
- Chữa bài tập 5 trang 109 SGK.- 1 HS lên bảng viết các PTHH.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS
Nội dung ghi

* HOẠT ĐỘNG I :
Đặt vấn đề : Chúng ta đã tìm hiểu về phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy. Qua tính chất hóa học của hiđro tác dụng với một số oxit kim loại, chúng ta nghiên cứu tiếp phản ứng oxi hóa - khử. *Thế nào là phản ứng oxi hóa - khử ? Phản ứng oxi hóa - khử có tầm quan trọng thế nào trong CN luyện kim và công nghiệp HH? Đó là nội dung bài học hôm nay.
* HOẠT ĐỘNG II :
GV : Dựa vào các PTHH trên và đặt câu hỏi :
- Chất nào đã chiếm oxi của Fe2O3, HgO, PbO?
Trong các ph/ ứng đó, Hđã thể hiện t/chất gì?
- HS nhóm thảo luận và phát biểu.
GV : Trong các phản ứng này đã xảy ra sự khử oxi của oxit kim loại. Vậy sự khử là gì?

GV : Khi n/c tính chất HH của oxi, chúng ta đã tìm hiểu sự oxi hóa. Các em hãy nhắc lại khái niệm này?
* HOẠT ĐỘNG III :
GV : Trong phản ứng :
CuO + H2
Cu + H2SO4
Chất nào được gọi là chất khử ?
Chất nào được gọi là chất oxi hóa? Vì sao?
- Chất khử là gì?
- Chất oxi hóa là gì?
HS nhóm thảo luận và phát biểu theo từng câu hỏi


* HOẠT ĐỘNG IV :
GV : Trong phản ứng trên, quá trình oxi hóa hiđro và quá trình khử oxi của CuO có thể xảy ra riêng lẻ, tách biệt được không?
GV : Giải thích dựa vào phản ứng .


CuO + H2
Cu + H2O
chất oxi hóa chất khử


- Các em nhận xét gì về mối quan hệ giữa sự khử và sự oxi hóa?
- Các em định nghĩa thế nào về phản ứng oxi hóa - khử?


* HOẠT ĐỘNG V :
GV : Phản ứng oxi hóa - khử có tầm quan trọng như thế nào trong đời sống và sản xuất?
- HS đọc SGK và thảo luận để trả lời câu hỏi.









I. Sự khử, sự oxi hóa:
a) Sự khủ:
.




* Sự tách oxi ra khỏi hợp chất gọi là sự khử.
b) Sự oxi hóa:
* Sự tác dụng của oxi với một chất gọi là sự oxi hóa.
II. Chất khử và chất oxi hóa




*Chất chiếm oxi của chất khác gọi là chất khử.
* Chất nhường oxi cho chất khác gọi là chất oxi hóa.
2H2 + O2
2H2O
chất khử chất oxi hóa
III.Phản ứng oxi hóa-khử :









Sự khử và sự oxi hóa là 2 qt tuy ngược nhau nhưng xảy ra đồng thời trong cùng một p/ứ hóa học. Pưhh này gọi là p/ứ oxi hóa - khử.
*PƯ oxi hóa - khử là PƯHH trong đó xảy ra đồng thời sự oxi hóa và sự khử.
IV. Tầm quan trọng của phản ứng oxi hóa - khử: (SGK).



4. Củng cố:
- HS làm bài tập 1 trang 113.
- Làm bài tập 3 trang 113 (chỉ chọn 1 PƯHH)
5. Dặn dò:
+ Học bài. Làm bài tập vào vở. Xem trước bài 33.